Pelis 3D y la vista de los peques

La tecnología 3D avanza en el cine y la televisión, pero muchos no pueden disfrutarla. Dolores de cabeza o mareos deberían alentar una visita al oculista.

Aquí os dejo un video muy interesante sobre este tema.



El Colegio de Ópticos y Optometristas de la Comunitat Valenciana (COOCV) ha advertido de que la visión de películas en 3D puede provocar mareos, cefaleas, visión doble y alguna otra "sensación rara" en personas que tengan pequeños problemas visuales.

Si esto es así, porque no se avisa al cliente cuando compra la entrada o antes del visionado de la pelicual en 3D.

¿Se puede prevenir?

La respuesta es...SI


Aunque suena un poco categórica,la verdad es que a traves de la ergonomía visual podemos prevenir problemas visuales mediante consejos posturales y ambientales. Esta ciencia va dirigida a todas aquellas personas que realizan continuamente trabajos en visión cercana como por ejemplo estudiantes, informáticos, diseñadores, administradores.

Iluminación:

-Tiene que ser uniforme.
-Es necesaria una luz ambiental de 250 lx. La luz ambiental estimula el cambio de focalización en visión lejana a visión cercana o viceversa y ayuda a mantener el estímulo de visión periférica.
-Es necesaria una luz de trabajo de 500 lx. La luz de trabajo deberá ser colocada en la parte izquierda para los diestros y a la derecha para los zurdos para evitar así sombras.

Distancia de trabajo:

-Distancia de Harem: Entre los ojos y la mesa tiene que haber como mínimo la distancia que hay entre el codo apoyado a la mesa hasta el puño de la mano bajo la barbilla (unos 30-40 cm)
-La distancia entre los ojos y la pantalla del ordenador tiene que estar aproximadamente unos 50 cm. (es importante que la pantalla del ordenador no haya reflejos y que esté paralela al plano de los ojos)

Postura:

-La espalda tiene que tocar el respaldero de la silla, los pies tienen que tocar al suelo y las piernas tienen que estar en angulo recto.
-Es interesante que la mesa de trabajo esté inclinada unos 20º.
-Reflejo Visus Postural: Muy frequente en estudiantes cuando hacen un examen, tienen tendencia a acercarse excesivamente al papel. ¡DEBE EVITARSE!

Tiempo:

-Intentar descansar la visión durante un par de minutos al haber estado durante 30 minutos utilizando la visión cercana. Es muy aconsejable mirar por una ventana y variar el enfoque.

Las lentillas, para cuando

Siempre surge la misma pregunta, ¿cuando puede un niño ponerse lentillas?

Es evidente que las gafas pueden resultar algo más molestas que las lentillas para niños. A nivel estético afectan a la nariz y a las orejas, se mueven, se pueden caer, se pueden rallar…de hecho es muy común ver niños con gafas llenas de esparadrapo. También hay que tener en cuenta que en ocasiones algunos niños no empatizan y no comprenden los problemas que pueden tener otros niños y éstos terminan siendo motivo de burla. A un niño obeso se le llama gordo, boliche, etc., lo mismo ocurre con un niño que lleva gafas, se le llama gafotas, cuatro ojos, etc.

Diferentes graduaciones

El tema de la mofa y la burla es algo que puede afectar psicológicamente al niño y acomplejarlo, y en estos casos las lentillas infantiles pueden ser de gran ayuda. Además, como ventajas añadidas hay que indicar que las lentillas permiten diferentes graduaciones y resultan mucho más seguras e higiénicas siempre que se manipulen adecuadamente.

Son muchos los beneficios que proporcionan y es interesante tenerlas en cuenta a la hora de corregir algún defecto de la visión, ya no es como antaño, las lentillas son ahora un producto muy asequible. El oftalmólogo debe recomendar las lentillas más adecuadas para el niño en función de su tolerancia, ya que dependiendo de cada individuo se aplican un tipo de lentillas u otro.

Indicaciones


Si tienes claro que tu hijo comience a utilizar lentillas, será interesante tener en cuenta una serie de consejos:
Si hay clara indicación médica, por ejemplo un ojo vago (lo que los oculistas llaman ambliopía) se hace necesario comenzar a usarlas lo antes posible.
La indicación ‘social’ para mejorar la integración del niño en el entorno escolar. Aunque será preferible que esta se haga sobre los 10 años. No obstante, dependerá de cada caso.
Si practica deporte, es bueno utilizarlas para que el niño se sienta más cómodo. Pero habría que valorar el tipo de deporte y la madurez escolar
En cualquiera de los casos, hay que procurar que el niño sea independiente para el manejo de sus lentes de contacto. Por ello, especialmente en edades más tempranas, están indicadas específicamente las lentes diarias, ya que evitan posibles contaminaciones por poco rigor en la higiene de manos y estuche.

Os remito a un blog interesante donde se reflexiona si las lentillas son buenas para los niños o no.

Una ilusión, ¿por que no?

Hoy queria compartir con vosotros, una afición que creo que engancha a mucha gente y que está relacionada con el tema que vemos .

La red está llena de Ilusiones opticas que intentaré recomendaros. para mi la mas completa es la siguiente página donde aparecen categorizadas los juegos opticos.

Otra pagina interesante especializada en videos con ilusiones ópticas.

Hay otra web muy interesante y muy gráfica para la busqueda de las ilusiones.

Hay otros blogs que recopilan ilusiones opticas, y en este caso el Top de las mejores del 2009

¿Miedo a las gafas?

Diariamente entran en la óptica padres con sus hijos con cara triste y conpungida. Enseñar a los padres la adecuada forma de explicarle a sus niños que deben utilizar gafas, mostrarle personajes importantes de la televisión y personajes queridos del niño que también lo utilizan generando así la confianza al niño, sobretodo para combatir los complejos. Os dejo un enlace a una Web que puede ayudar a familiarizar al niño con la óptica y revisiones visuales. Es muy interactiva con curiosidades, juegos, etc.

Es tiempo del colegio y los profesores le dicen que su hijo no esta atento en clase, que no esta escribiendo correctamente las oraciones de la pizarra, que confunde palabras y que nota que su rendimiento escolar esta bajando, por tal motivo los profesores le sugieren llevar al niño a un oftalmólogo, ya que lo mas probable es que su hijo este mal de la vista, pero que diría su niño al recibir la noticia que necesita usar gafas, la respuesta mas acertada seria: ¡Mamá, no quiero usar gafas!,
adquiriendo el niño complejos y aptitudes de miedo sobretodo al rechazo de sus amiguitos por el uso de las gafas, y es que los niños no miden el daño que podrían ocasionarle con sus chistes, palabras, y comparaciones, sin duda palabras inofensivas que llenan de complejos a la personalidad del niño.

Es aquí donde los padres deben actuar, se debe explicar desde el principio la importancia de la utilización de las gafas sobretodo para obtener un buen desempeño en el colegio, enseñarles a su niño que usar gafas no los hace diferentes a los demás niños, ni que son menos agradables por usarlos, los padres deben presentarles personajes y celebridades que también usen gafas y mucho mejor si estos son de la simpatía del niño, creando de esta manera una confianza hacia su uso, sobretodo porque lo verán mas agradable, relacionándolo con modernidad, belleza y hasta inteligencia.

Los padres deben llevar al niño a escoger las monturas que mas les guste y ayudarlo a encontrar un diseño y color que le agrade, todo con la afirmación del oftalmólogo, y es que hoy existen muchas posibilidades en gafas para niños, hay de barbie, de caricaturas, con monturas de muchos colores, con forma estilizada, etc, que hacen del famoso gafas con fondo de botella, un recuerdo en la historia, y que hoy en día muchos niños les encantan lucir sus modernas gafas muy a la moda.

Aqui muestro algunos de los personajes de la ficción que usan gafas.

Estrabismo y Ojo Vago

Dentro de las patologias mas usuales en los niños la Ambliopía u ojo vago derivada del estrabismo es la que se lleva la palma. El ojo vago afecta a cuatro de cada cien niños en España. Consiste en la pérdida parcial de la visión en uno o en los dos ojos de un niño que no puede ser corregida con lentes. Puede corregirse cuando se detecta y se trata antes de los 7 años. Si no se procede antes de esa edad puede conllevar una gran pérdida de visión del ojo afectado, dado que éste no se desarrolla adecuadamente y, poco a poco, va dejando de trabajar, de estimularse, con lo que acaba perdiendo capacidad de visión. Esta patología ocular se presenta en la edad infantil, por lo que su detección precoz es fundamental para un tratamiento adecuado.

Es interesante ver este video donde se explica ambas patologias y su posible detección por educadores, padres y pediatras.



Una nueva entrega de la Salud y la vida, aborda una de las enfermedades oculares más populares. El equipo, con Antonio Guerra a la cabeza, se desplazó a el prestigioso instituto de microcirugia ocular de Barcelona, el IMO.

Despues de visionar este video, me surgen varias preguntas:

¿Tan dificil es que un oftalmólogo realice una visita al centro de educación en los primeros años de colegio?

La Primera Revisión

A menudo muchos padres entran en la óptica y me preguntan que cuando es aconsejable traer a su hijo a una revisión.
El desarrollo visual de la persona ocurre en los primeros años de vida hasta llegar a los siete años. Es a esta edad cuando el niño logra alcanzar la visión normal de un adulto.
Lo que yo les recomiendo es que lleven a los niños a visitas periódicas con el oftalmólogo desde el primer mes de vida para descartar enfermedades graves o malformaciones como catarata congénita, glaucoma, etc. Cuando la vista ya esta madura las revisiones pueden hacerse cada dos años.
Cuando los niños empiezan la edad escolar, las visitas al oftalmólogo cobran aun más importancia, ya que la mala visión causada por defectos de refracción no corregidos (miopía, hipermetropía y astigmatismo) es una de las causas del fracaso escolar.
Según numerosos estudios, gran parte de los problemas de aprendizaje o del descenso repentino en las notas escolares se deben a un problema de visión.

Por eso, es necesario que los padres y profesores aprendan a reconocer las señales que nos alertan que su hijo/alumno puede estar teniendo un problema de visión en la etapa escolar, como por ejemplo:
• Preocúpate si el niño guiña mucho los ojos.
• Preocúpate si tu hijo se acerca mucho el texto, ya sea a la pizarra, libro o cuaderno.
• No es buen síntomas que tu hijo se frota mucho los ojos o que los tenga constantemente enrojecidos.
• Preocúpate si tu hijo tiene mala comprensión de la lectura.
• Si tu niño se saltea de renglón cuando lee o escribe.
• Si tu hijo se sale al colorear.
• Si el niño tiene problemas de comprensión de lectura.

Podemos ver más sintomas que nos pueden ayudar a detectar un defecto visual en la siguiente web.

Principales defectos de la vision en los niños

Como introducción quiero mostrar una breve informacion de los principales defectos visuales en los niños; Como se llaman y en que consisten

Defectos de la vision

View more presentations from Eva Arias.

Si quereis profundizar mas en los defectos de la visión, os dejo un enlace de consulta oftalmológica pediatrica.